شیرازه گزارش میدهد:
از کلاسهای چندپایه تا ساختمان فرسوده؛ شهرک انجیره
مدرسه ابتدایی شهید فیروزی شهرک انجیره در شمالغرب شیراز، پس از بیش از چهار دهه فعالیت بدون بازسازی اساسی، با مشکلات فرسودگی فضای فیزیکی، آموزش چندپایه، مختلط بودن مواجه است.
به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی «شیرازه»، مدرسه ابتدایی شهید فیروزی در شهرک انجیره، واقع در شمالغرب شیراز، یکی از مراکز آموزشی قدیمی این منطقه است که به گفته اهالی، از زمان تأسیس در سال ۱۳۶۲ تاکنون، بازسازی اساسی و قابلتوجهی را تجربه نکرده و همچنان با امکانات و تجهیزات فرسوده به فعالیت خود ادامه میدهد.
بر اساس اظهارات اهالی شهرک انجیره، دربها و پنجرههای مدرسه از زمان ساخت تاکنون تغییر چندانی نکرده و وضعیت داخلی کلاسها، فضای فیزیکی و شرایط بهداشتی آن نیز نیازمند رسیدگی جدی است.
به اعتقاد ساکنان، ادامه فعالیت این مدرسه بدون نوسازی زیرساختها و ارتقای امکانات آموزشی، نمیتواند پاسخگوی نیازهای دانشآموزان و خانوادههای این منطقه باشد.
یکی از مهمترین مشکلات مطرحشده درباره این مدرسه، شیوه آموزش چندپایه است؛ بهطوریکه دانشآموزان پایه اول تا پنجم ابتدایی در یک کلاس و بهصورت همزمان آموزش میبینند.
علاوه بر این، مختلط بودن مدرسه و حضور غالب دانشآموزان اتباع در میان جمعیت تحصیلی آن، از دیگر موضوعاتی است که به گفته اهالی، در کنار سایر مشکلات، بر استقبال خانوادههای بومی از این مرکز آموزشی تأثیر گذاشته است.
اهالی معتقدند خانوادههای ساکن انجیره نیز همانند سایر محلهها و شهرکهای اطراف، حق دارند فرزندان خود را در مدرسهای با امکانات مناسب، کلاسهای مستقل و معلمان متناسب با هر پایه تحصیلی ثبتنام کنند؛ اما شرایط فعلی مدرسه شهید فیروزی موجب شده بسیاری از والدین تمایلی به ثبتنام فرزندان خود در این مرکز آموزشی نداشته باشند.
از سوی دیگر، نبود استقبال خانوادههای بومی از این مدرسه، مشکلاتی را در زمینه ثبتنام دانشآموزان ایجاد کرده است. به گفته اهالی، خانوادههای ساکن شهرک انجیره برای ثبتنام فرزندانشان در مدارس شهرکها و محلههای همجوار، با محدودیتهای مربوط به محدودهبندی محل سکونت و طرح آدرس مواجه میشوند و ناچارند مسیر دشوارتری را برای ثبتنام طی کنند؛ درحالیکه انتظار میرود مدرسه محل سکونتشان از کیفیت آموزشی مطلوبی برخوردار باشد.
به گفته ساکنان، جمعیت دانشآموزی این مدرسه حدود ۲۰ تا ۳۰ نفر است و بیشتر دانشآموزان آن را اتباع تشکیل میدهند؛ موضوعی که در کنار فرسودگی ساختمان و شیوه آموزش چندپایه، ضرورت بررسی وضعیت و آینده این مرکز آموزشی را دوچندان کرده است.
راهکارهای بهبود وضعیت دبستان انجیره
در همین راستا، اهالی شهرک انجیره چند پیشنهاد را برای تعیین تکلیف وضعیت مدرسه مطرح میکنند. نخستین مطالبه، بازسازی و نوسازی فضای فیزیکی مدرسه، بهبود وضعیت بهداشتی، تأمین امکانات آموزشی و ایجاد کلاسهای مستقل برای هر پایه تحصیلی است تا خانوادهها با اطمینان بیشتری فرزندان خود را در مدرسه محل سکونتشان ثبتنام کنند.
در صورت نبود امکان تأمین هزینهها و توجیه اقتصادی ادامه فعالیت مدرسه با شرایط فعلی، واگذاری آن به بخش خصوصی با نظارت آموزشوپرورش نیز از دیگر پیشنهادهای مطرحشده است؛ اقدامی که به اعتقاد اهالی میتواند زمینه سرمایهگذاری، تجهیز مدرسه و ارتقای کیفیت آموزشی را فراهم کند.
در نهایت، ساکنان شهرک انجیره خواستار ورود جدی اداره آموزشوپرورش و مسئولان مربوطه برای بررسی کارشناسی وضعیت این مدرسه و ارائه راهکاری عملی هستند؛ چراکه برخورداری از فضای آموزشی استاندارد و آموزش باکیفیت، حقی است که دانشآموزان این منطقه نیز نباید از آن محروم بمانند.
خبرنگار: هانیه سادات فاطمی
انتهای خبر/۲۲۴۲۲۴
لینک کوتاه خبر
نظر / پاسخ از
هنوز نظری ثبت نشده است. شما اولین نفری باشید که نظر میگذارید!