علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، در ارتباط ویدئوکنفرانسی با این مراسم، این رویداد را اقدامی میمون و مبارک برای آینده تعلیم و تربیت کشور دانست.

وی ضمن قدردانی از خیرین مدرسه‌ساز و خانواده‌های فرهنگی گفت: «امروز در سراسر کشور شاهد یک گفتمان عمومی در حمایت از آموزش و پرورش هستیم. مردم، خیرین و همه دستگاه‌ها پای کار آمده‌اند تا زیرساخت اصلی توسعه کشور یعنی تعلیم و تربیت را تقویت کنند.»

 وزیر آموزش و پرورش با اشاره به دیدار اخیر خود با رئیس‌جمهور اظهار کرد: «نقشه راه ما در آموزش و پرورش مبتنی بر دو اصل عدالت و کیفیت است. عدالت یعنی دسترسی برابر همه دانش‌آموزان به فضاهای آموزشی استاندارد و کیفیت یعنی ارتقای سطح آموزش با توانمندسازی معلمان و مدیران.»

کاظمی از اجرای طرح‌های گسترده در حوزه فضاهای آموزشی خبر داد و گفت:«بیش از ۷۷۰۰ پروژه آموزشی در کشور در حال ساخت است که ۲۴۰۰ پروژه آن در آستانه مهر امسال به بهره‌برداری می‌رسد. این یک رکورد بی‌نظیر در تاریخ مدرسه‌سازی کشور است.»

وی همچنین بر اهمیت استانداردسازی تجهیزات و استفاده از فناوری‌های نوین آموزشی تأکید کرد و افزود:«بخش مهمی از برنامه ما توسعه زیرساخت‌های شبکه شاد و تجهیز مدارس متناسب با نیازهای روز دانش‌آموزان است.»

 وزیر آموزش و پرورش با اشاره به نقش مشارکت عمومی در توسعه آموزش و پرورش گفت: «هیچ تحولی بدون مشارکت مردم امکان‌پذیر نیست. کمک‌های خرد خانواده‌ها، دانش‌آموزان و معلمان در کنار خیرین بزرگ، می‌تواند انقلابی در مدرسه‌سازی ایجاد کند.»

در ادامه مراسم، سید اسماعیل حسینی، نماینده مردم شیراز و زرقان در مجلس شورای اسلامی، آموزش و پرورش را مهم‌ترین عرصه توسعه کشور دانست و گفت: «نیروی انسانی سرمایه اصلی هر جامعه است و توانمندسازی آن تنها از مسیر نظام تعلیم و تربیت می‌گذرد. بنابراین آموزش و پرورش باید در اولویت نخست همه برنامه‌های کشور باشد.»

وی با اشاره به اقدامات خود در حوزه بودجه‌ای افزود: «از بودجه‌های توازنی و استانی در اختیار، حدود ۲۷ میلیارد تومان را به احداث، تجهیز و نوسازی مدارس اختصاص داده‌ایم. این اولویت نشان می‌دهد که در مجلس نیز آموزش و پرورش در رأس توجه قرار دارد.»

نماینده مردم شیراز و زرقان همچنین بر ضرورت سیاست‌گذاری صحیح در حوزه محتوای درسی و پرورشی تأکید کرد و گفت: «جایگاه معلم، دانش‌آموز و دانشمند باید ارتقا پیدا کند؛ هم از نظر معنوی و هم از نظر معیشتی. مجلس در این زمینه آماده همکاری کامل است.»

محسن کلاری، مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس، در سخنانی کلنگ‌زنی مدرسه شهید رجبی را رویدادی مهم دانست و گفت:«نهضت مدرسه‌سازی دو وجه دارد: یکی ساخت فضاهای آموزشی و دیگری مردمی‌سازی. حضور مردم و اولیا در این فرآیند، پیام روشنی دارد و نشان می‌دهد که آموزش و پرورش تنها مسئولیت دولت نیست، بلکه مسئولیتی اجتماعی است.»

وی افزود:«مدرسه شهید رجبی به عنوان مدرسه اولیا در استان فارس ساخته می‌شود. همه والدین می‌توانند با کمک‌های خرد خود در این پروژه سهیم شوند. این یک نماد ملی است که نشان می‌دهد خانواده‌ها در ساخت مدرسه فرزندانشان نقش مستقیم دارند.»

مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس همچنین به حمایت‌های مالی نمایندگان مجلس و دیگر نهادها اشاره کرد و گفت: «مبلغ ۲۷ میلیارد تومان توسط نماینده مردم شیراز برای این طرح‌ها اختصاص یافته و انتظار داریم شورای شهر و شهرداری نیز همراهی لازم را داشته باشند تا پروژه در سریع‌ترین زمان ممکن تکمیل شود.»

کلاری در پایان تأکید کرد:«امسال معادل هفت سال گذشته پروژه‌های مدرسه‌سازی در استان فارس کلید خورده است. این حرکت بزرگ نویدبخش ارتقای عدالت آموزشی در استان خواهد بود.»

یونس غلامی، مدیر آموزش و پرورش ناحیه دو شیراز، نیز در این مراسم با اشاره به اهمیت این پروژه گفت: «مدرسه شهید رجبی یک مدرسه ۱۲ کلاسه با برآورد هزینه ۴۰ میلیارد تومان است. شاید هیچ‌کدام از ما به تنهایی توان ساخت چنین مدرسه‌ای را نداشته باشیم، اما با مشارکت جمعی، هرکس به اندازه توان خود، می‌توانیم این پروژه را به سرانجام برسانیم.»

وی با اشاره به تاریخچه واگذاری زمین این مدرسه افزود: «بیش از ۲۰۰۰ متر زمین برای احداث این پروژه اختصاص یافته که ۴۰۰ متر آن کاربری تجاری دارد و می‌تواند پشتوانه مالی مهمی برای تکمیل مدرسه باشد. انتظار داریم شورای شهر و شهرداری در این زمینه همکاری کنند.»

مدیر آموزش و پرورش ناحیه دو شیراز تأکید کرد: «این مدرسه از ظرفیت مشارکت همه استان بهره‌مند خواهد بود. جلسات متعددی با مدیران مدارس و انجمن‌های اولیا برگزار شده و همه برای حمایت از این طرح پای کار هستند. ما می‌خواهیم این مدرسه به عنوان نماد مردمی‌سازی آموزش در فارس معرفی شود.»

نقش خیرین و انجمن اولیا و مربیان در پویش «باهم بسازیم»

در حاشیه این مراسم، از تلاش‌های خیرین مدرسه‌ساز و انجمن اولیا و مربیان تقدیر شد. مسئولان حاضر بر این نکته تأکید کردند که مدرسه شهید رجبی نه تنها یک پروژه عمرانی، بلکه یک نماد فرهنگی است که مشارکت خانواده‌ها را در توسعه آموزش و پرورش به نمایش می‌گذارد.

وزیر آموزش و پرورش نیز در سخنان خود بار دیگر بر این موضوع تأکید کرد و گفت: «کمک‌های کوچک اولیا و دانش‌آموزان، علاوه بر ساخت مدرسه، موجب تغییر نگاه جامعه به آموزش می‌شود. این تغییر فرهنگی از خود مدرسه‌سازی مهم‌تر است.»

انتهای خبر/224224