حالت تاریک
یکشنبه, 19 مهر 1405
آیا مایل به نصب وب اپلیکیشن پایگاه خبری تحلیلی شیرازه هستید؟
دانش‌آموز زرین‌دشتی رتبه ۱۳ کشوری کنکور تجربی شد
شیرازه گزارش می‌دهد:

دانش‌آموز زرین‌دشتی رتبه ۱۳ کشوری کنکور تجربی شد

دانش‌آموز زرین‌دشتی در کنکور تجربی رتبه ۱۳ کشوری و یک منطقه ۳ را کسب کرد و بر همفکری و ایده‌گیری رتبه‌های برتر تأکید کرد.

به گزارش خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «شیرازه»، امیرمحمد پورخسرو، دانش‌آموز زرین‌دشتی در گروه علوم‌تجربی کنکور سراسری ۱۴۰۵ موفق به کسب رتبه ۱۳ کشوری و رتبه ۱ منطقه ۳ شد. 

وی با اشاره بر اینکه رتبه‌های برتر بیش از برنامه و گزارش کار، به هم‌فکری و ایده‌گیری نیاز دارند، جزئیات کارنامه، ساعت مطالعه و روش‌های مطالعه خود را بیان کرد.

دانش‌آموخته رشته تجربی از تجربه خود گفت: در بازه رتبه‌های زیر ۲۰ تا ۳۰ کشور، عموماً افرادی حضور دارند که خودشان به‌خوبی می‌دانند چگونه درس بخوانند، بر خود نظارت کنند و برنامه‌ریزی داشته باشند؛ بنابراین این دانش‌آموزان نیازی به مشاوری که گزارش کار بگیرد، برنامه بدهد یا نظارت سخت‌گیرانه داشته باشد ندارند. نیاز اصلی آن‌ها بیشتر در حوزه ایده دادن، مشورت‌کردن و افزایش خلاقیت و بازدهی مطالعه است.

پورخسرو افزود: در پایه دهم و یازدهم، بیشتر مشورت‌ها و ایده‌گرفتن‌هایم وابسته به برادرم، دوستانم و اطرافیانم بود. در پایه دوازدهم هم وقتی فشارها بیشتر شد، از سوی مؤسسات مختلف بورسیه شدم و آن‌ها هر هفته یا دو هفته یک‌بار تماس می‌گرفتند. خیلی اوقات این تماس‌ها و هم‌فکری‌ها برایم مفید بود. من از هیچ مشاور یا شخصی برنامه یا گزارش کار نگرفتم و صرفاً هم‌فکری کردم. نمی‌دانم چنین چیزی «مشاور داشتن» محسوب می‌شود یا نه.

وی ادامه داد: مفهومی که عموم مردم از «مشاور» در ذهن دارند، برای بچه‌هایی که زیر ۱۰۰ کشور می‌شوند واقعاً بی‌معناست؛ چراکه آن‌ها هیچ نیازی به این سبک مشاوره ندارند. البته همیشه از برنامه‌های برادرم که برایم جالب بود ایده می‌گرفتم. اینکه درس‌ها را چگونه بچینم یا کدام پلن را اجرا کنم، چیزی بود که با هم‌فکری برادرم به آن می‌رسیدیم. برخی رتبه‌های برتر هم از ابتدا مشاور دارند و وضعیت آن‌ها کمی متفاوت است.

کارنامه و درصدها

نمرات نهایی او: دینی ۲۰، فارسی ۲۰، زبان ۲۰، عربی ۱۹.۲۵، فیزیک ۲۰، شیمی ۱۹.۵، زیست ۱۹.۷۵، هویت ۲۰، سلامت ۱۹.۵ و ریاضی ۲۰.

درصدهای کنکور او نیز: زیست ۹۱، فیزیک ۹۵، شیمی ۸۹، ریاضی ۷۵ و زمین ۷۲.

ساعت مطالعه

دانش‌آموخته رشته تجربی درباره میزان مطالعه روزانه گفت: در بازه‌های مختلف کم‌وزیاد داشت، اما به طور میانگین ۱۱.۵ ساعت درس می‌خواندم. حداکثر مطالعه‌ام ۱۷ ساعت بود که مربوط به‌روز قبل از امتحان سلامت و بهداشت می‌شد و به خیر گذشت؛ نمره ۱۹.۵ گرفتم.

پورخسرو گفت: طول سال به تفکیک فصل‌ها: پاییز ۱۲ ساعت، زمستان ۱۱ ساعت و بهار ۱۲.۵ ساعت بود.

روش مطالعه زیست و فیزیک

وی درباره زیست توضیح داد: ابتدا خط کتاب را می‌خواندم، بعد ۲۰ تا ۳۰ تست اول را گزینه به گزینه می‌خواندم و پاسخ را از متن کتاب پیدا می‌کردم. بعدش در پیمانه‌های ۲۰تایی تست می‌زدم و پس از آن آزمون، دوباره مرور و آزمون.

دانش‌آموخته رشته تجربی درباره فیزیک نیز گفت: به‌صورت کوتاه، ابتدا درس‌نامه، سپس یادگیری درس از طریق تست و خواندن پاسخ‌نامه حدود ۲۰ تا ۳۰ تست و بعد تست زدن در پیمانه‌های ۱۵تایی؛ مثلاً سه پیمانه در روز.

مدیریت گوشی و فایل‌های تلگرام

پورخسرو درباره مدیریت استفاده از گوشی گفت: هر شب اسکرین تایم گوشی و میزان استفاده غیردرسی‌ام را یادداشت می‌کردم. این‌طور می‌فهمیدم اگر یکی دو روز بیشتر از حد نرمال شده، فوراً برای کم‌کردنش اقدام کنم.

وی توصیه کرد: سعی کنید همه فایل‌هایی که برای یک هفته نیاز دارید را جمعه که روز استراحت است کامل دانلود کنید و در Saved Messages ذخیره کنید. دیگر نیازی نیست چنل‌های درسی که پر از حاشیه هستند را بررسی کنید. من این کار را در سال کنکور انجام ندادم و یکی از اشتباه‌هایم بود؛ شما این نکته را رعایت کنید.

انتهای خبر/۲۲۴۲۲۴

لینک کوتاه خبر

نظر / پاسخ از

  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.

هنوز نظری ثبت نشده است. شما اولین نفری باشید که نظر می‌گذارید!

توضیح بنر