به گزارش شیرازه؛ «چهارمین زنگ حساب شیرازه» در سال 93 که هفته گذشته برای حمیدرضا آذری مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس به صدا در آمده بود، حالا با پاسخ‌های او به سوالات شما مخاطبان محترم مواجه شده تا این قسمت از زنگ حساب هم رو به اتمام باشد. آن چه در ادامه می‌آید، پاسخ‌های آذری است؛

1- آباده طشک که در حال ارتقا به شهرستان می‌باشد واقعا از نظرداشتن امکانات آموزشی و ورزشی آموزش و پرورش محروم هست. با توجه به اینکه بزرگترین بخش استان فارس می‌باشد و جمعیتی بالغ بر 50 هزار نفر در این بخش سکونت داردآیا نیاز نیست مدیریتی بسیار فعال و دلسوز در مدیریت آموزش و پرورش آباده طشک ریاست کند؟

در حال حاضر مدیر آموزش و پرورش آباده طشک منصوب و از نیروهای قدیمی و خوبی است و هرگاه وی بازنشسته شد نیروی کارآمدی منصوب می‌شود.

2- آیا تغییر همه نیروهای ادارات آموزش و پرورش از سیاست های اداره کل می‌باشد یا خیر؟ تغییرات زیاد و خالی کردن ادارات از نیروهای مجرب اشتباه می باشد و بازگشت نیروهای اداری با چندین سال دوری از تدریس برای مدارس نیز ضرر دارد.

خیر، تغییر همه جزو سیاست‌های ما نیست و همه تغییر نکردند؛ میزان تغییر در پست‌های سازمان آموزش و پرورش به نسبت کل این سازمان کمتر از 10 درصد است. برخی تغییرات به علت بازنشستگی نیروها بوده و تعداد اندکی هم استعفا داده‌اند و در بقیه موارد هم ضرورت داشته است که تغییر و جابه‌جایی انجام شود؛ جابه‌جایی نیروها هم ضرورت دارد چراکه همیشه نمی‌توان یک نیرو را در یک پست نگه داشت.

3- رابطه اعتدال و انتصابات در آموزش و پرورش را روشن نمایید؛ واقعا نیروهاى انتخاب شده به درخواست حضرت آقا انقلابی‌تر، متدین‌تر عزل شده و منصوبین را براى قضاوت در سایت آموزش پرورش قراردهید!

اگر به موضوع سیاسی نگاه کنیم یعنی قبل از ما شایسته‌سالاری و انتخاب بدون سیاست‌زدگی بوده است و همه انتخاب‌ها با شاخص‌های مشخص و معیارهای حرفه‌ای انتخاب شده است. اعتدال یعنی کاری که ما در سازمان انجام می‌دهیم؛ اگر به گذشته نگاه کنیم که باید تغییرات بیشتری انجام می‌دادیم.

شما به صورت تصادفی از هزار نفر از کارکنان نواحی و معلم‌ها در رابطه با قبل از انتصاب ما و بعد از انتصاب ما افکارسنجی کنید، هر نتیجه‌ای که حاصل شد ما قبول داریم.

4- چرا در انتصاب ها از نمایندگان دستور می گیرید؟

با نمایندگان تعامل مثبت داریم؛ اگر پیشنهاد آن‌ها با شاخص‌های ما همخوانی قابل توجهی داشته باشد، استفاده می‌کنیم و موارد بسیار زیادی هم بوده که به دلیل اینکه با شاخص های ما همخوانی نداشته است، استفاده نکردیم.

5- چه برنامه ای برای رفع مشکل کمبود فضای آموزشی در شهر کوار دارید؟

از کوار بازدید داشتم؛ هم کمبود فضای آموزشی دارند و هم امکانات و وسایل کمک آموزشی کم دارند که باید در برنامه‌ریزی‌های بلندمدت رفع کمبودها را پیش‌بینی کنیم ضمن اینکه در کوتاه مدت هم اقداماتی در حال انجام است.

6- با توجه به اینکه مقام معظم رهبری در 12 اردیبهشت امسال در صحبت‌هایی بیان نمودند که انتصابات در آموزش و پرورش نباید سیاسی باشد، اما در عمل مشاهده شده که مدیر آموزش و پرورش برخی شهرها نظیر اوز، جویم و ... فقط به دلیل سیاسی تغییر یافته اند.

مقام معظم رهبری فرمودند نباید سیاسی باشد یعنی در گذشته هم نباید سیاسی می‌بود و این جمله‌ای برای همیشه است. اتفاقا در دو منطقه مذکور اینگونه نگاهی که صرفا افراد سیاسی را انتخاب کنیم، نداشتیم ضمن اینکه در برخی شهرستان‌ها هم افراد اصولگرا را انتخاب کردیم، همچنین باید توجه داشت که افراد منصوب شده نگاه و سیاست‌های دولت را قبول داشته و با دولت هماهنگ باشند.

7- شنیدیم فردی به‌نام آقای غ که از اعضای ستاد میرحسین موسوی در سال 88 بوده و هم اکنون نیز از اصلاح طلب های تندرو می باشد، قرار است رئیس دانشگاه فرهنگیان شود. آیا انتصاب چنین افرادی با سیاست اعتدال دولت تناسب دارد؟

نمی‌دانم منظورشان از آقای غ کیست و در حال حاضر هم برای تغییر روسای دانشگاه فرهنگیان برنامه‌ای نداریم و روسای انتخاب شده هم مقبولیت زیادی دارند که این مورد را می‌توانید از دانشجویان نظرسنجی کنید، نتیجه هرچه شد ما قبول داریم.

8- در سال فرهنگ و اقتصاد با مدیریت جهادی چقدر هزینه به امور فر هنگی و پرورشی اختصاص می‌دهید؟

بیشترین اعتبارات آموزش و پرورش صرف حقوق فرهنگیان می‌شود و متاسفانه برای فعالیت‌های فرهنگی، تربیتی و تعمیق باورهای دینی اعتباری در حد ناچیز اختصاص داده می‌شود.

9- در تمام دنیا مدارس در محله‌های مناسب از نظر کارشناسی احداث می‌شوند اما در شیراز اکثر مدارس بر رو خیابان اصلی یا کوچه پر ازدحام ساخته می‌شوند که باعث حوادث و مزاحمت همسایگان میشود و هنگام تعطیل هم راه بندان با دو تا دست انداز که باعث مزاحمت می‌شود.

36 سال است که این اتفاق افتاده است؛ باید در مکان‌هایی که تراکم جمعیت وجود دارد، مدارس مناسبی بسازیم تا از رفت و آمد دانش‌آموزان به مرکز شهر و خستگی آن‌ها و برخی آسیب‌های اجتماعی جلوگیری شود.

10- یکی از معلمان بخش مشهدمرغاب که شما هم به خوبی وی را می شناسید چندین سال است که با توجیه غیر قانونی عضویت در شورای شهر قادرآباد واینکه به دنبال رفع مشکلات منطقه می باشد از گرفتن پست خودداری می کند و ایشان از آموزش وپرورش حقوق می گیرد و این کار باعث ناامیدی و دلسردی معلمانی که با زحمت در روستاها ومدارس مشغول انجام وظیفه می باشند شده است. لطفا رسیدگی کنید.

به این مورد رسیدگی می‌شود؛ باید گفت70 هزار معلم داریم و اکثر اعضای شورای شهر شهرستان‌ها از بین معلمان هستند.

11- توجیه داشتن یک مجتمع آموزشی غیردولتی متعلق به شخص شما به نام علم و زندگی واقع در بلوار فرهنگ شهر به مدیریت یکی از روسای نواحی اسبق آموزش و پروش شیراز که شهریه های بین 5 تا 8 میلیون تومانی، آن‌هم جهت مقطع ابتدایی دریافت می کنند واقعا چیست ؟

اکنون هزینه ثبت‌نام با کلاس‌های فوق‌العاده دو میلیون تومان می‌باشد. شما به عنوان نماینده من به صورت ناشناس بررسی کنید اگر هرکس8 میلیون تومان داده همه پول را برمی‌گردانم.

12- مدیر مجتمع امام هادی با عملکرد ضعیف خود باعث ایجاد اختلاف و دو دستگی بین فرهنگیان منطقه شده بطوری که هیچ فرهنگی و دانش‌آموزی از دست ایشان رضایت ندارد و نتیجه افت تحصیلی و آسیب های بسیاری که به دانش اموزان این منطقه وارد شده است جدا تقاضای رسیدگی ونظارت بر این مجتمع را داریم.

این مورد پیگیری می‌شود.

13- داس قلع و قمع نيروهاي ارزشي كي از كار مي افتد؟

اصول و مرام ما نیست که به گذشته برگردیم اما نباید این نجابت باعث شود که از خودمان دفاع نکنیم؛ 285 پست سازمانی را در سال 1384 تحویل دادم، ببینید چند نفر در این پست‌ها باقی ماندند و در 8ماه گذشته چند تغییر داشته‌ایم. سایت شیرازه تحقیق و بررسی کند به هرنتیجه‌ای رسید من قبول می‌کنم.

در جامعه با مشکلات اجتماعی بسیاری روبرو هستیم که هیچ کس هم مسئولیت آن را نمی‌پذیرد لذا معتقدیم ارزشی و انقلابی بودن با شعار و حرف‌زدن تحقق پیدا نمی‌کند. ارزشی و انقلابی کسی است که دلسوز نظام باشد، منافع جمع را بر منافع فردی مقدم بشمارد و بتواند برای مردم گام‌های مثبت و اثرگذاری بردارد به گونه‌ای که مردم در پایان سال جاری که مقام معظم رهبری به نام اقتصاد و فرهنگ نامگذاری کرده اند، احساس کنند که بخش قابل توجهی از شعار سال محقق شده است.

روحیه ما اینگونه است که درخصوص مسائل ارزشی و انقلابی هر روز به دنبال اثبات خودمان نیستیم ولی ما بیشترین همکاری را در برگزاری مسابقات سراسری قرآن کریم اداره اوقاف و امور خیریه و مسابقات قرآن دانشجویان دختر دانشگاه‌های سراسر کشور داشتیم.

14- مدارس ایثار گران و بزرگسالان قادرآباد به مراکزی برای فروش مدرک تحصیلی تبدیل شده اند.حتی از نقاط دیگر استان هم برای گرفتن مدرک به اینجا مراجعه می‌کنند و با دادن پول به راحتی مدرک تحصیلی دریافت می کنند. لطفا نظارت بیشتری بر فعالیت این گونه مدارس داشته باشید.

این موضوع بررسی و رسیدگی می‌شود.

15- چرا باید ثبت نام‌های پولی در مدارس فرهنگیان آنقدر گسترده باشد که خود فرهنگیان نتوانند فرزندانشان را در مدارس ثبت نام کنند؟ متاسفانه خبرهای موثق (از دوستان اداره کل) حاکی از آن است که در برخی مدارس تنها 30 درصد ظرفیت را به فرهنگیان آن‌هم با قرعه کشی اختصاص داده و در بقیه موارد با شهریه های 5-6 میلیونی ثبت نام انجام می‌شود.

اگر قرار باشد که تمام ظرفیت مدرسه را به فرزندان فرهنگیان اختصاص دهیم، چگونه جوابگوی بقیه مردم باشیم؟ یکی از ایراداتی که اداره کل بازرسی استان فارس مطرح کرده این است که چرا سازمان آموزش و پرورش، طرح آدرس را اجرا نمی‌کند و یک مدرسه را به فرهنگیان اختصاص داده است؛ با این وجود ما روش بینابینی را در پیش گرفته‌ایم و 40 درصد ظرفیت مدرسه را به فرهنگیان و مابقی را به سایر مردم اختصاص داده‌ایم.

16- دستور دهید تا احکام با رتبه عالی فرهنگیان بازنشسته مهرماه 92 را صادر کنند.

این موضوع کشوری است و به تهران بستگی دارد؛ دست ما هم نیست.

17- به وزارتخانه و مسئولین حکومتی بفرمایید به داد معیشت فرهنگیان برسند خدا شاهده وضع مالی بسیاری از فرهنگیان خیلی اسفناک و زجرآور است و اصلا جوابگوی خرج و دخل خانواده خود نیستند.

درست است. آن‌ها وقتی خودشان را با شرایط کاری مشابه خود در سازمان‌های دیگر مقایسه می‌کنند به این نتیجه می‌رسند که وضعیت آن‌ها قابل مقایسه نیست.

18- درپست هاي اداري ادارات تجديد نظر فرماييد به عنوان مثال اداره كوچكي مثل بيرم كه حدود3000دانش آموز دارد آيا نيازي به سه معاون اداره واين همه پست دارد.

کاملا درست است؛ باید در آینده در چارت تشکیلاتی ادارات بازنگری داشته باشیم.

19- در شهر آباده طشک سالن ورزشی آموزش و پرورش را به مراسم ازدواج اجاره می‌دهند در صورتی که بخش خصوصی در آباده طشک سالن بسیار زیبا با هزینه هنگفتی ایجاد کرده است. توضیح دهید؟

از لحاظ قانونی آموزش و پرورش می‌تواند مکان‌هایش را اجاره دهد اما به هرحال این مورد را رسیدگی می‌کنیم ببینیم شرایط چگونه است.

20- سرانجام بیمه های کارت طلایی به کجا رسید؟ هیچ درمانگاهی در شیراز و شهرستان‌ها کارت طلایی را نمی پذیرند در حالی که مبلغ آن هر ماه از حقوق کسر می گردد. آیا نمی توان آن را اختیاری کرد؟

داشتن بیمه طلایی اختیاری است و هدف از آن کاهش هزینه‌های خدمات بستری در بیمارستان‌ها است. قرارداد با بیمه ایران اول خرداد به پایان رسید بنابراین کارت بیمه طلایی به شکل سابق چاپ نمی‌شود و کسانی که در طرح ثبت‌نام کنند بر روی دفترچه آن‌ها برچسب می‌خورد. امروز آخرین مهلت ثبت‌نام فرهنگیان است که تاکنون 41هزار نفر فرهنگی ثبت‌نام کرده‌اند.

بازنشستگان هم تحت پوشش بیمه آتیه‌سازان حافظ هستند و باید از طریق سازمان بازنشستگی پیگیری کنند.

21- پسر حضرتعالی در کدام مدرسه درس می‌خواند؟ دولتی یا غیرانتفاعی؟ می گویند شما یکی از مدیران ثروتمند دولت در فارس هستید ماشین شما چیه؟

پسرم دانشجو است و هیچ‌کدام از فرزندانم در مدرسه تحصیل نمی‌کنند؛ نمی‌دانم منظورشان از ثروتمند بودن چیست گرچه من از ثروت بدم نمی‌آید ولی زندگی من میانگین جامعه است.

22- برخی از مدیران انتصابی شما در شهرستان‌ها سابقه فعالیت سیاسی تابلو دارند، چرا این مدیران را منصوب می‌کنید؟

مصادیق را اعلام کنید تا علت را بیان کنیم.

23- چه تعداد از مدارس استان کپری هستند؟ چه تعداد از مدارس استان دختر و پسر مختلط است؟ آیا فارس با کمبود مدرسه مواجه است؟

به علت کاهش دانش‌آموز در برخی روستاهای دورافتاده و به‌ویژه عشایری مدارس مختلط در مقطع ابتدایی وجود دارد؛ متاسفانه به دلیل نبودن اعتبار برای اجرای طرح روستا مرکزی در سال 91 و 92 این مدارس افزایش داشته ولی با اجرای این طرح در سال 93 تلاش می‌کنیم تا تعداد مدارس مختلط را به حداقل برسانیم.

مدرسه کپری نداریم اما مدارس فاقد استاندارد و فرسوده وجود دارد که نیاز به اعتبار دارد درحالی که جالب است بدانید اعتبارات عمرانی اختصاص داده شده به آموزش و پرورش در مجموع جوابگوی احداث 5مدرسه بزرگ و استاندارد هم نیست.

24- چرا آموزش و پرورش یکی از نهادهای انقلابی را سیاسی کردید؟ برخی از معاونین شما کاملاً آشکارا فعالیت سیاسی می‌کنند. هفته گذشته یکی از همین دوستان شما در سپیدان حسابی از خجالت دولت قبلی درآمد.

آقای قجری اصلا اصلاح‌طلب تابلودار نیست وی از عملکرد نه تنها دولت قبل بلکه از عملکردها طی 16 سال قبل انتقاد کرده بود. آنقدر که امروز اصولگرایان شناسنامه‌دار با سوابق روشن از دولت قبل انتقاد می‌کنند، دولت فعلی به آن اندازه انتقاد نمی‌کند؛ سخنان حدادعادل و احمد توکلی در سه روز گذشته کاملا مبین این موضوع است.

معتقدیم در دولت گذشته از اصولگرایانی که سوابق روشن انقلابی و جبهه داشته‌اند و قبل از انقلاب هم دارای سوابق ممتازی بوده‌اند نه فقط استفاده نشد بلکه آن‌ها هم در تصمیم‌گیری‌های کلان نقشی نداشته‌اند.

سایت شیرازه را هر روز می‌خوانم، سایت اصولگرا و خوبی است اما نمی‌توان گفت که خط و ربط‌دار نیست؛ این سایت می‌تواند موثر باشد مشروط به اینکه به منافع شیراز بیاندیشد و از کسانی که خوب کار می‌کنند، حمایت کند ضمن اینکه اگر انتقادی هم وجود دارد ابتدا با مسئول مربوطه صحبت کنند و اگر مشکل حل نشد سپس موضوع را رسانه‌ای کنند هرچند هیچ ابایی از انتقاد نداریم و همانطور که دولت به‌خاطر کمک‌های غیرنقدی عذرخواهی کرد؛ هرجا اشتباه کردیم، اشتباهمان را قبول و عذرخواهی می‌کنیم. معتقدیم دولت هرجا اشتباه کرد باید گوشزد کنیم و دولت هم باید کاملا انتقادپذیر باشد.

دوست داریم با سایت شیرازه و سایر رسانه‌ها همکاری کنیم هرچند ممکن است روش‌ها و نگرش‌ها یکی نباشد اما باید با هم تمرین دموکراسی کرده و تعامل داشته باشیم؛ گرچه اکنون اصولگرایان به محدودیت معتقد هستند اما بنده معتقدم با محدودیت نمی‌توان نظام تعلیم و تربیت را شکوفا کرد بلکه با ایجاد مسئولیت و مسئولیت‌پذیری در دانش‌آموزان می‌توان موفقیت بیشتری به دست آورد چراکه دانش‌آموز باید بپذیرد که چه خوب است و چه بد است. معتقدیم باید تربیت را بر همه چیز مقدم بشماریم بنابراین برای تربیت دینی دانش‌آموزان از هرگونه کمکی دریغ نمی‌کنیم.

تنها چیزی که روح مدیران را آزده می‌کند، بیکاری دختران و پسران تحصیلکرده در خانواده‌هاست که متاسفانه تمام دغدغه پدران و مادران اشتغال فرزندان است. اگر ما با استفاده از منابع موجود درست برنامه‌ریزی کرده بودیم، بدون شک امروز این هجوم بیکاری که یکی از تهدیدهای جدی کشورمان است را شاهد نبودیم.

دولت تدبیر و امید باید با کار کارشناسی و تقدم منافع ملی بر منافع فردی و با صبر و حوصله و همچنین با شیب آرام به طرف بهبودی نظام اقتصادی- اجتماعی جامعه پیش برود. اکنون وضعیت جامعه مانند بیماری است که در شرایط بسیار بدی به سر می‌برد که باید با برنامه‌ریزی و مراقبت ویژه به سوی بهبودی آن حرکت کنیم؛ به نظر می‌رسد علائم بالینی این مریض تقریبا به طرف بهبودی و مثبت‌شدن پیش می‌رود.