در همایش چیستی و چگونگی تحول در علوم انسانی مطرح شد؛
معاون پژوهش و آموزش دفتر حفظ و نشر آثار رهبری گفت: ساختار بورکراتیک و نهادینه شده نظام آموزشی مدارس، عالی و حوزه‌های علمیه به‌گونه‌ای است که در ذات خود هرگونه تحول و آزاداندیشی و نوآوری علمی را نمی‌پذیرد.
کد خبر: ۱۱۶۰۹۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۸/۲۴