به گزارش شیرازه به نقل از نخل بیدار، هفته های آخر اردیبهشت ماه و اوایل خرداد مساوی است با دلشوره های دانش آموزان آن هم از جنس امتحان دادنهای خرداد. این روزها ایامی است که دانش آموزان به صورت انفرادی و یا کار گروهی در کلاس و کتابخانه ها به بازاموزی آنچه در طول سال تحصیلی آموخته اند می گذارنند تا در امتحانات پیش رو به موفقیت بیشتری دست بیابند.

اکثر کسانى که از کتابخانه براى مطالعه و درس خواندن استفاده مى کنند علاوه بر امکان دسترسى به منابع رایگان، کتاب، محیط آرام و سکوت آن را عامل مهمى براى ترغیب به مطالعه بیشتر مى دانند.

به همین دلیل سری به تنها کتابخانه مرکزی شهر فراشبند  واقع در خیابان ثبت احوال زدیم.

محمد رضا نوشادی رئیس اداره کتابخانه های شهرستان فراشبند در گفتگو با خبرنگار نخل بیدار گفت: باتوجه به آغاز فصل امتحانات سیلی عظیمی از دانش آموزان و دانشجویان سطح شهر به این مکان مراجعه می کنند سعی دارند تا در مکانی آرام به مرور دروس و مطالعه امتحانات خود بپردازند. و لیکن باز هم مشکل فضا مطرح است و طرح وبرنامه خود را جهت احداث کتابخانه مرکزی شهرستان وهمچنین گسترش محیط سالن مطالعه ی این کتابخانه ارائه داده ایم و به یاری خداوند به زودی اجرایی خواهند شد.

وی افزود:این کتابخانه باتوجه به مراجعه کنندگان زیادی که در ایام هفته دارد متاسفانه بعضا با کمبود فضا مواجه است.

یکی دانش آموزانی که برای مطالعه به کتابخانه فراشبند مراجعه کرده بود گفت:من معمولا بیشتر روزهای هفته به اینجا مراجعه میکنم و درس هایم را اینجا مطالعه می کنم.

وی در پاسخ به این سوال که  بنظرت فضای کتابخانه چقدر تو یادگیری و خوندنت موثر هستش گفت:
فضای کتابخانه را باتوجه به شروع فصل امتحانات برای مطالعه کمی نامناسب است ولی در کل محیط آرام کتابخانه سبب شده تا سه ساعتی را به مرور و خواندن درسهایم برای امتحانات پیش رو اختصاص دهم ولیکن در شیفت عصر چون تعداد مراجعه کنندگان زیاد می باشد همهمه سر وصدا مانع تمرکز میشود.

این دانش اموز دبیرستانی افزود: من بیشتر غیر از دروسم به مطالعه کتب تاریخی و ادبی نیز علاقه دارم و در برنامه مطالعه ام این دو موضوع را نیز قرار داده ام لذا درس خواندن در محیط کتابخانه به دلیل نزدیک بودن به منبع انواع کتب بهتر است.

این دانش اموز حضور به همراه دوستانش در کتابخانه را بهتر دانست وگفت: همیشه سعی می کنم با همکلاسی هایم به کتابخانه مراجعه کنم و به صورت دسته جمعی و با مشورت و کمک آنها در حل مسائل استفاده کنم.

یکی دیگر از دانش اموزان نیز رقابت با دیگر حاضرین در کتابخانه را دلیل حضورش در این مکان خواند وگفت: وقتی می بینم دیگر دوستانم با جدیت به مطالعه می پردازند من نیز تشویق می شوم که بیشتر بخوانم و از این نظر کتابخانه را به منزل ترجیه می دهم.

انتهای پیام/